Сообщить об ошибке
Выделенный фрагмент:
Обязательные дисциплины
| Дисциплины | Кол-во часов | Зачетных единиц |
| Актуальные проблемы методики преподавания в начальных классах | 72 | 2 |
| Безопасность жизнедеятельности человека | 116 | 3 |
| Белорусский язык | 654 | 17 |
| Введение в педагогическую профессию | 66 | 2 |
| Введение в школьную жизнь | 88 | 2 |
| Возрастная и педагогическая психология | 62 | 1,5 |
| Возрастная физиология и школьная гигиена | 66 | 2 |
| Детская литература | 368 | 10,5 |
| Естествознание. Землеведение и краеведение | 166 | 4,5 |
| Естествознание. Основы биологии | 166 | 4,5 |
| Иностранный язык | 300 | 8 |
| Информационные технологии в образовании | 116 | 3 |
| История | 72 | 2 |
| Культура речи | 90 | 2,5 |
| Математика | 650 | 18,5 |
| Методика воспитательной работы | 116 | 3 |
| Методика воспитательной работы в детских оздоровительных учреждениях образования | 52 | 1,5 |
| Методика преподавания белорусского языка и литературного чтения | 280 | 7,5 |
| Методика преподавания изобразительного искусства с практикумом | 138 | 4 |
| Методика преподавания математики и практикум по решению задач | 360 | 9 |
| Методика преподавания музыки с практикумом | 150 | 4 |
| Методика преподавания предмета "Мая Радзiма - Беларусь" | 64 | 1,5 |
| Методика преподавания предмета "Человек и мир" | 160 | 4 |
| Методика преподавания русского языка и литературного чтения | 280 | 7,5 |
| Методика преподавания физической культуры | 98 | 2 |
| Методика трудового обучения с практикумом | 138 | 4 |
| Музыкально-ритмическое воспитание | 96 | 3 |
| Образовательный менеджмент | 130 | 3,5 |
| Основы инклюзивного образования | 36 | 1 |
| Основы речевой деятельности | 144 | 4 |
| Основы современного естествознания | 62 | 1,5 |
| Педагогика | 442 | 11 |
| Политология | 72 | 2 |
| Практикум по музыкальному инструменту | 72 | 2 |
| Практикум по орфографии и пунктуации белорусского языка | 72 | 2 |
| Практикум по орфографии и пунктуации русского языка | 72 | 2 |
| Природа Белорусского Поозерья | 60 | 1,5 |
| Проектная деятельность в информационно-образовательной среде XXI века | 72 | 2 |
| Психология | 260 | 7 |
| Психолого-педагогические основы развития одаренности учащихся | 60 | 1,5 |
| Русский язык | 654 | 17 |
| Теория и практика специального образования | 62 | 1,5 |
| Философия | 112 | 3 |
| Экономика | 144 | 4 |
Вариативная часть
| Дисциплины | Кол-во часов | Зачетных единиц |
| Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны) | 72 | 2 |
| Ведение школьной документации | 22 | 0 |
| Коррупция и ее общественная опасность. | 10 | 0 |
| Основы библиотечно-библиографических знаний | 6 | 0 |
| Основы предпринимательства | 14 | 0 |
| Основы фандрайзинга | 10 | 0 |
| Хор | 36 | 0 |
| История культуры Беларуси | 72 | 2 |
| Основы права | 72 | 2 |
| Социология управления | 72 | 2 |
| Этика | 72 | 2 |
| Основы управления интеллектуальной собственностью | 34 | 0 |
Обязательные дисциплины
| Дисциплины | Кол-во часов | Зачетных единиц |
| Альтернативная коммуникация | 60 | 1,5 |
| Безопасность жизнедеятельности человека | 116 | 3 |
| Белорусский язык (профессиональная лексика) | 64 | 2 |
| Введение в педагогическую профессию | 68 | 2 |
| Возрастная и педагогическая психология | 68 | 2 |
| Возрастная физиология и школьная гигиена | 68 | 2 |
| Воспитание и обучение детей с тяжелыми и множественными нарушениями психофизического развития | 80 | 2 |
| Воспитание и обучение детей с умеренной и тяжелой интеллектуальной недостаточностью | 160 | 4 |
| Дошкольная олигофренопедагогика | 68 | 2 |
| Иностранный язык | 298 | 8 |
| Интеграция детей с особенностями психофизического развития в образовательное пространство | 96 | 2,5 |
| Информационные технологии в образовании | 140 | 3,5 |
| Информационные технологии в специальном образовании | 50 | 1,5 |
| История | 72 | 2 |
| Культура речи | 84 | 2,5 |
| Логопедагогика | 146 | 4 |
| Логопедическая ритмика | 60 | 1,5 |
| Логопедия | 246 | 7 |
| Медико-биологические основы коррекционной педагогики и специальной психологии. Анатомия, физиология и патология человека | 140 | 3,5 |
| Медико-биологические основы коррекционной педагогики и специальной психологии. Клинические основы интеллектуальных нарушений | 76 | 2 |
| Медико-биологические основы коррекционной педагогики и специальной психологии. Основы генетики | 86 | 2 |
| Медико-биологические основы коррекционной педагогики и специальной психологии. Основы невропатологии | 122 | 3,5 |
| Медико-биологические основы коррекционной педагогики и специальной психологии. Основы психопатологии | 90 | 2,5 |
| Менеджмент в системе образования | 108 | 2,5 |
| Методика воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью | 142 | 4 |
| Методика коррекционно-развивающей работы при интеллектуальной недостаточности | 268 | 7 |
| Обучение и воспитание детей с трудностями в обучении, обусловленными задержкой психического развития | 218 | 6 |
| Общее языкознание | 76 | 2 |
| Олигофренопедагогика | 312 | 8 |
| Олигофренопсихология | 190 | 5 |
| Основы методики коррекционно-развивающей работы | 566 | 15,5 |
| Особенности логопедической работы при сенсорных нарушениях | 74 | 2 |
| Педагогика | 400 | 11 |
| Педагогическое сопровождение детей с особенностями психофизического развития в условиях семьи | 104 | 3 |
| Политология | 72 | 2 |
| Природа Белорусского Поозерья | 70 | 2 |
| Проектная деятельность в информационно-образовательной среде XXI века | 60 | 1,5 |
| Психолингвистика | 80 | 2 |
| Психология | 270 | 7 |
| Психолого-педагогическая диагностика | 218 | 6 |
| Специальные методики дошкольного образования и воспитания | 202 | 6 |
| Специальные методики школьного обучения. Методика преподавания биологии | 90 | 2,5 |
| Специальные методики школьного обучения. Методика преподавания географии | 90 | 2,5 |
| Специальные методики школьного обучения. Методика преподавания изобразительного искусства | 188 | 5 |
| Специальные методики школьного обучения. Методика преподавания истории Беларуси | 66 | 1,5 |
| Специальные методики школьного обучения. Методика преподавания математики | 118 | 3 |
| Специальные методики школьного обучения. Методика преподавания предмета «Социально-бытовая ориентировка» | 66 | 1,5 |
| Специальные методики школьного обучения. Методика преподавания предмета «Человек и мир» | 90 | 2,5 |
| Специальные методики школьного обучения. Методика преподавания предмета «Элементы компьютерной грамоты» | 46 | 1 |
| Специальные методики школьного обучения. Методика преподавания русского, белорусского языка и чтения | 218 | 4,5 |
| Специальные методики школьного обучения. Методика преподавания труда | 188 | 5 |
| Философия | 112 | 3 |
| Экономика | 144 | 4 |
Вариативная часть
| Дисциплины | Кол-во часов | Зачетных единиц |
| Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны) | 72 | 2 |
| Коррупция и ее общественная опасность. | 10 | 0 |
| Основы библиотечно-библиографических знаний | 6 | 0 |
| Основы предпринимательства | 14 | 0 |
| Основы фандрайзинга | 10 | 0 |
| Психолого-педагогические технологии работы с детьми с особенностями психофизического развития | 34 | 0 |
| История культуры Беларуси | 72 | 2 |
| Основы права | 72 | 2 |
| Социология управления | 72 | 2 |
| Этика | 72 | 2 |
| Основы управления интеллектуальной собственностью | 34 | 0 |
Обязательные дисциплины
| Дисциплины | Кол-во часов | Зачетных единиц |
| Альгология и микология | 140 | 3,5 |
| Анатомия человека | 160 | 4 |
| Биометрия | 84 | 2 |
| Биофизика | 162 | 4,5 |
| Биохимия | 200 | 5 |
| Ботаника | 290 | 7 |
| Вирусология | 100 | 2,5 |
| Высшая математика | 188 | 4 |
| Генетика | 196 | 5 |
| Геоботаника | 68 | 2 |
| Зоология | 416 | 10 |
| История | 72 | 2 |
| История биологии | 40 | 1 |
| Ксенобиология | 148 | 4 |
| Латинский язык | 64 | 2 |
| Методика преподавания биологии с основами воспитательной работы | 172 | 4,5 |
| Методика преподавания химии | 86 | 2 |
| Микробиология | 190 | 5 |
| Молекулярная биология | 160 | 4 |
| Основы биологии развития | 92 | 2 |
| Основы биотехнологии | 104 | 2,5 |
| Основы иммунологии | 106 | 2,5 |
| Основы информационных технологий | 188 | 4 |
| Охрана труда | 36 | 1 |
| Педагогика | 138 | 4 |
| Почвоведение | 154 | 4 |
| Психология | 138 | 3 |
| Спецкурсы | 1020 | 25,5 |
| Теория эволюции | 144 | 4 |
| Физика | 188 | 4 |
| Физиология растений | 210 | 5 |
| Физиология человека и животных | 210 | 5 |
| Философия | 112 | 3 |
| Химия | 588 | 14,5 |
| Цитология и гистология | 200 | 5 |
| Экология и рациональное природопользование | 104 | 3 |
| Экономика | 144 | 4 |
Вариативная часть
| Дисциплины | Кол-во часов | Зачетных единиц |
| Информационная культура личности | 72 | 2 |
| Основы геополитики | 72 | 2 |
| Основы фитоценологии | 68 | 2 |
| Физиология насекомых | 68 | 2 |
| Чужеродные виды флоры и фауны | 58 | 1,5 |
| Экология животных | 58 | 1,5 |
| Экология растений | 58 | 1,5 |
| Оранжерейное и комнатное цветоводство | 48 | 1 |
| Современные методы изучения геномных ДНК | 48 | 1 |
| Функциональная зоология | 48 | 1 |
| Национальная экономика Республики Беларусь | 72 | 2 |
| Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны) | 72 | 2 |
| Основы химии, адаптивный курс | 50 | 0 |
| Университетоведение | 18 | 0 |
| Коррупция и её общественная опасность | 10 | 0 |
| Основы библиотечно-библиографических знаний | 6 | 0 |
| Этика и эстетика | 72 | 2 |
Обязательные дисциплины
| Дисциплины | Кол-во часов | Зачетных единиц |
| Аналитическая химия | 238 | 6,5 |
| Анатомия человека | 152 | 4 |
| Безопасность жизнедеятельности человека | 116 | 3 |
| Белорусский язык (профессиональная лексика) | 58 | 2 |
| Биологическая химия | 230 | 6,5 |
| Биологические основы сельского хозяйства | 64 | 1,5 |
| Ботаника | 366 | 9 |
| Введение в педагогическую профессию | 54 | 1,5 |
| Генетика | 128 | 3 |
| Гистология с основами эмбриологии | 148 | 3,5 |
| Зоология | 366 | 9 |
| Иностранный язык | 300 | 7,5 |
| Информационные технологии в образовании | 116 | 3 |
| История | 72 | 2 |
| Математика | 58 | 1,5 |
| Методика воспитательной работы в детских оздоровительных лагерях | 54 | 1,5 |
| Методика преподавания биологии | 290 | 7 |
| Методика преподавания химии | 290 | 7 |
| Микробиология с основами биотехнологии | 172 | 4 |
| Общая и неорганическая химия | 552 | 15,5 |
| Органическая химия | 472 | 13,5 |
| Основы информационных технологий | 70 | 2 |
| Основы общего землеведения | 210 | 5 |
| Педагогика | 412 | 11 |
| Политология | 72 | 2 |
| Проектная деятельность в информационно-образовательной среде XXI века | 30 | 0 |
| Психология | 260 | 7 |
| Теория и практика специального образования | 54 | 1,5 |
| Физика | 108 | 2,5 |
| Физико-химические методы исследований в химии и биологии | 90 | 2 |
| Физиология растений | 198 | 4,5 |
| Физиология человека и животных | 254 | 6,5 |
| Физическая и коллоидная химия | 324 | 8 |
| Философия | 112 | 3 |
| Химический синтез и технология с основами химии окружающей среды | 234 | 6 |
| Цитология | 148 | 3,5 |
| Эволюционное учение | 188 | 5 |
| Экология | 146 | 4 |
| Экономика | 144 | 4 |
| Электронные средства обучения химии: разработка и методика использования | 78 | 2 |
Вариативная часть
| Дисциплины | Кол-во часов | Зачетных единиц |
| Этика и эстетика | 72 | 2 |
| Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны) | 72 | 2 |
| Основы библиотечно-библиографических знаний | 6 | 0 |
| Университетоведение | 16 | 0 |
| Основы предпринимательства | 14 | 0 |
| Информационная культура личности | 72 | 2 |
| Дифференцированный и интегративный подходы к обучению химии | 90 | 2 |
| Популяционная биология | 90 | 2 |
| Национальная экономика Республики Беларусь | 72 | 2 |
| Основы геополитики | 72 | 2 |
| Основы управления интеллектуальной собственностью | 12 | 0 |
| Основы фандрайзинга | 10 | 0 |
12 июля (воскресенье) стартует основной этап приемной кампании 2026 года. Для того чтобы не запутаться во всех датах этого ответственного периода и ничего не пропустить, мы подготовили специальный календарь.
Подробнее...
Подать документы в приемную комиссию можно до 1-го августа с 9:00 до 18:00 (без перерыва; 19 и 26 июля – выходной день) по адресу проспект Московский, 33 (главный корпус).
Подробнее...
Уважаемые абитуриенты! Доступны результаты внутренних вступительных испытаний, которые прошли в Витебском государственном университете имени П.М. Машерова 21-го июля.
Подробнее...
Уважаемые абитуриенты! 22-го июля в 11:00 в ауд. 212 главного корпуса будет проводиться трансляция открытого заседания приёмной комиссии по вопросу зачисления абитуриентов на 1-й курс по трем сертификатам ЦЭ/ЦТ за счет средств республиканского бюджета.
Подробнее...
Как и в предыдущие годы, ВГУ имени П.М. Машерова выполнил контрольные цифры приема на обучение за счет средств республиканского бюджета. Общий конкурс на все специальности бюджетной формы обучения составил 2,2 человека на место.
Подробнее...
Для ускорения процедуры подачи документов при поступлении в ВГУ имени П.М. Машерова и повышения уровня комфорта абитуриентов начинает работу Личный кабинет абитуриента. После несложной регистрации перед абитуриентом открываются ключевые функции.
Подробнее...
Принимаются заявки на Международный молодежный конкурс социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!». К участию приглашаются молодые люди в возрасте от 10 до 25 лет – как отдельные авторы, так и творческие коллективы.
Подробнее...
Приглашаем принять участие в Республиканском конкурсе «У каждого времени свои герои», который проводится с целью сохранения исторической памяти о воинах-интернационалистах и событиях Афганской войны.
Подробнее...
С 2026 по 2030 год проходит Всебелорусская молодежная экспедиция «Познавая Родину – открываем себя» – масштабный образовательный проект, направленный на формирование у молодежи интереса к истории, культуре и природному наследию страны.
18-го июля в рамках Дней Союзного государства на международном фестивале искусств «Славянский базар в Витебске» в ВГУ состоялся круглый стол «Фундаментальные основы Союзного государства и современные геополитические вызовы».
Подробнее...
В дистанционном формате ВГУ имени П.М. Машерова и Санкт-Петербургский государственный экономический университет провели круглый стол.
Подробнее...
Ректор ВГУ имени П.М. Машерова Валентина Васильевна Богатырёва отмечена Благодарностью Национального координатора по достижению Целей устойчивого развития С.Ф. Алейника.
Подробнее...
16-го июля в актовом зале ВГУ состоялся Единый день информирования на тему «Обеспечение безопасности жизнедеятельности: от кибератак до правил на дорогах». В мероприятии приняли участие представители факультетов, структурных подразделений и Лицея.
Подробнее...
В ходе регионального форума, который объединил руководителей УВО Андижанской и Витебской областей, состоялась церемония подписания двусторонних документов о сотрудничестве.
Подробнее...
Наблюдательный совет Парка высоких технологий подвел итоги конкурса на соискание грантов и определил 30 победителей – представителей различных университетов страны. В их числе – пять Машеровцев.
Подробнее...
В ходе регионального форума, который объединил руководителей учреждений высшего образования Андижанской и Витебской областей, состоялась церемония подписания двусторонних документов о сотрудничестве.
ВГУ в очередной раз подтвердил свой высокий статус не только как ведущий образовательный центр Придвинья, но и как площадка для реализации ярких молодежных и творческих инициатив.
Более 80 работников налоговых органов Витебщины отмечены наградами в канун профессионального праздника, который отмечается во второе воскресенье июля. Чествование лучших специалистов прошло в Витебском государственном университете имени П. Машерова.
Летняя школа по информационным технологиям и искусственному интеллекту открыла свою работу на базе ФМиИТ 6-го июля. Ее участниками стали студенты Санкт-Петербургского госуниверситета аэрокосмического приборостроения.
Подробнее...
C 1-го по 7-е июля на ФМиИТ прошли стажировку в рамках ИПКиП работники Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева».
Подробнее...
На протяжении месяца в стенах университета и Лицее ВГУ работала экспозиция «Семейные летописи». Это уникальная возможность прикоснуться к истории: здесь собраны старые фотографии, архивные документы и реликвии из семейных архивов.
Подробнее...
Адрес: 210038, г. Витебск, пр-т Московский, 33.
Телефон: (+375 212) 37-49-59 (приемная ректора)
Факс: (+375 212) 37-49-59
E-mail: info@mail-vsu.by
Режим работы: 8:30-13:00, 13:30-17:00