Сообщить об ошибке
Выделенный фрагмент:
Обязательные дисциплины
| Дисциплина | часов | зачетных единиц |
| Белорусский язык | 424 | 12 |
| Возрастная и педагогическая психология | 216 | 6 |
| Возрастная физиология и школьная гигиена | 108 | 3 |
| Детская литература | 120 | 3 |
| Диагностика учебной деятельности | 100 | 3 |
| Дидактика начальной школы | 108 | 3 |
| Землеведение и краеведение | 80 | 2 |
| Инклюзивные образовательные практики | 180 | 5 |
| Инновационные практики в образовании | 100 | 3 |
| Информационные технологии в образовании | 108 | 3 |
| История белорусской государственности | 108 | 3 |
| Культура делового общения | 100 | 3 |
| Курсовая работа | 40 | 2 |
| Математика | 416 | 12 |
| Методика обучения грамоте и каллиграфия | 108 | 3 |
| Методика преподавания белорусского языка | 108 | 3 |
| Методика преподавания изобразительного искусства с практикумом | 108 | 3 |
| Методика преподавания литературного чтения | 108 | 3 |
| Методика преподавания математики | 324 | 9 |
| Методика преподавания музыки с основами музыковедения | 108 | 3 |
| Методика преподавания предмета "Человек и мир" | 216 | 6 |
| Методика преподавания русского языка | 108 | 3 |
| Методика преподавания физической культуры | 108 | 3 |
| Методика развития речи | 100 | 3 |
| Методика трудового обучения с практикумом | 108 | 3 |
| Общая психология | 108 | 3 |
| Основы биологии | 80 | 2 |
| Основы естествознания | 100 | 3 |
| Основы медицинских знаний | 108 | 3 |
| Основы педагогики | 100 | 3 |
| Основы права | 72 | 2 |
| Педагогические технологии в начальной школе | 108 | 3 |
| Практикум по решению задач | 100 | 3 |
| Профессиональная культура специалиста | 72 | 2 |
| Русский язык | 424 | 12 |
| Современная политэкономия | 108 | 3 |
| Современные тенденции развития начального образования | 100 | 3 |
| Социальная психология | 100 | 3 |
| Технологии воспитательных практик | 108 | 3 |
| Технологии работы классного руководителя | 108 | 3 |
| Философия | 108 | 3 |
Вариативная часть
| Безопасность жизнедеятельности человека | 80 | 0 |
| Вариативный компонент в начальной школе | 108 | 3 |
| Введение в педагогическую профессию | 56 | 0 |
| Ведение школьной документации | 22 | 0 |
| Военная подготовка | 562 | 0 |
| Выразительное чтение | 100 | 3 |
| Иностранный язык | 216 | 6 |
| Коррупция и ее общественная опасность | 10 | 0 |
| Логические задачи в математическом образовании младших школьников | 100 | 3 |
| Медиакультура личности | 10 | 0 |
| Медиаобразование младших школьников | 98 | 3 |
| Менеджмент образования | 72 | 2 |
| Методика преподавания содержательного блока "Мая Радзiма - Беларусь" | 72 | 2 |
| Моделирование в учебном процессе | 100 | 3 |
| Организация взаимодействия учителя с семьей учащегося | 108 | 3 |
| Организация учебно-исследовательской деятельности младших школьников | 98 | 3 |
| Основы библиотечно-библиографических знаний | 6 | 0 |
| Основы изобразительной грамоты | 72 | 2 |
| Основы педагогического дизайна | 100 | 3 |
| Основы предпринимательства | 14 | 0 |
| Основы управления интелектуальной собственностью | 72 | 2 |
| Педагогическая риторика | 100 | 3 |
| Практикум по декоративно-прикладному искусству | 72 | 2 |
| Практикум по орфографии и пунктуации белорусского языка | 72 | 2 |
| Практикум по орфографии и пунктуации русского языка | 108 | 3 |
| Природа Белорусского Поозерья | 40 | 1 |
| Проектирование урока в информационно-образовательной среде | 100 | 3 |
| Профилактика отклоняющегося поведения | 96 | 3 |
| Психолого-педагогические условия развития одаренности в образовательной среде | 72 | 2 |
| Работа с одарёнными обучающимися | 96 | 3 |
| Развитие творческих способностей на уроках чтения | 108 | 3 |
| Развитие функциональной грамотности учащихся | 140 | 4 |
| Теория и практика работы с произведениями детской литературы | 216 | 6 |
| Управление научно-исследовательской деятельностью | 24 | 0 |
| Физическая культура | 346 | 0 |
| Физическая культура (группа спортивной специализации) | 56 | 0 |
| Формирование культурной грамотности младших школьников | 140 | 4 |
| Формирование читательской культуры младших школьников | 108 | 3 |
| Формирование языковой личности во внеучебной деятельности | 98 | 3 |
| Цифровая дидактика | 98 | 3 |
Обязательные дисциплины
| Дисциплина | часов | зачетных единиц |
| Детская психология | 216 | 6 |
| Дошкольная педагогика | 216 | 6 |
| Зарубежная детская литература | 108 | 3 |
| Инклюзивная образовательная практика в дошкольном образовании | 108 | 3 |
| Информационные технологии в образовании | 108 | 3 |
| История белорусской государственности | 108 | 3 |
| Конфликтология | 108 | 3 |
| Курсовая работа | 40 | 2 |
| Логопедическая ритмика | 108 | 3 |
| Логопедия | 320 | 9 |
| Логопсихология | 100 | 3 |
| Методика ознакомления детей дошкольного возраста с природой | 180 | 5 |
| Методика математического развития детей дошкольного возраста | 216 | 6 |
| Методика развития речи детей дошкольного возраста | 216 | 6 |
| Методика физического воспитания и развития детей дошкольного возраста | 108 | 3 |
| Методические основы воспитания и развития детей раннего возраста | 108 | 3 |
| Онтогенез речевой деятельности | 96 | 3 |
| Организация работы с одаренными детьми | 108 | 3 |
| Основы педиатрии | 108 | 3 |
| Основы права | 72 | 2 |
| Основы управления учреждением дошкольного образования | 108 | 3 |
| Отечественная детская литература | 108 | 3 |
| Педагогика | 180 | 5 |
| Педагогическая психология | 144 | 7 |
| Педагогические основы воспитания и обучения детей дошкольного возраста | 108 | 3 |
| Практикум по изобразительной и декоративно-прикладной деятельности | 108 | 3 |
| Практикум по музыкально-исполнительской деятельности | 108 | 3 |
| Профессинальная культура специалиста | 72 | 2 |
| Психология | 144 | 4 |
| Психолого-педагогическая диагностика лиц с речевыми нарушениями | 108 | 3 |
| Ранняя коррекционная работа с детьми с фактором риска в речевом развитии | 96 | 3 |
| Семейная педагогика и домашнее воспитание | 108 | 3 |
| Современная политэкономия | 108 | 3 |
| Теоретические основы воспитания и развития детей раннего возраста | 108 | 3 |
| Теоретические основы математического развития детей дошкольного возраста | 108 | 3 |
| Теоретические основы ознакомления детей дошкольного возраста с природой | 108 | 3 |
| Теоретические основы развития речи детей дошкольного возраста | 108 | 3 |
| Теоретические основы физического воспитания и развития детей дошкольного возраста | 108 | 3 |
| Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста | 180 | 5 |
| Теория и методика огранизации исследовательской деятельности детей дошкольного возраста | 108 | 3 |
| Теория и методика ознакомления детей дошкольного возраста с социальной действительностью | 108 | 3 |
| Теория и методика развития изобразительного творчества детей дошкольного возраста | 216 | 6 |
| Теория и методика формирования основ безопасной жизнедеятельности детей дошкольного возраста | 108 | 3 |
| Философия | 108 | 3 |
Вариативная часть
| STEAM технологии в дошкольном образовании | 108 | 3 |
| Артпедагогика в дошкольном образовании | 108 | 3 |
| Безопасность жизнедеятельности человека | 80 | 0 |
| Белорусский язык (профессиональная лексика) | 54 | 0 |
| Военная подготовка | 564 | 0 |
| Выразительное чтение | 108 | 3 |
| Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании | 108 | 3 |
| Иностранный язык | 216 | 6 |
| Коррупция и ее общественная опасность | 10 | 0 |
| Медиакультура личности | 10 | 0 |
| Менеджмент образования | 72 | 2 |
| Методика развития белорусской речи детей дошкольного возраста | 108 | 3 |
| Организация деятельности аниматора | 108 | 3 |
| Организация досуговой деятельности детей дошкольного возраста | 108 | 3 |
| Организация театральной деятельности детей дошкольного возраста | 108 | 3 |
| Основы библиотечно-библиографических знаний | 6 | 0 |
| Основы визуальных языков программирования в образовательной робототехнике | 108 | 3 |
| Основы естествознания | 72 | 2 |
| Основы предпринимательства | 14 | 0 |
| Основы проектирования образовательной среды в учреждении дошкольного образования | 108 | 3 |
| Основы управления интеллектуальной собственности | 26 | 0 |
| Педагогическая риторика | 108 | 3 |
| Практикум по созданию электронных образовательных ресурсов для детей дошкольного возраста | 108 | 3 |
| Проектная деятельность в информационно-образовательной среде XXI века | 108 | 3 |
| Психология развития | 108 | 3 |
| Психолого-педагогические условия развития одаренности в образовательной среде | 72 | 2 |
| Развитие игровой деятельности детей дошкольного возраста | 108 | 3 |
| Сравнительная педагогика | 144 | 4 |
| Технологии логико-математического развития детей дошкольного возраста | 108 | 3 |
| Технологии огранизации продуктивных видов детской деятельности | 108 | 3 |
| Управление научно-исследовательской деятельностью | 24 | 0 |
| Физическая культура | 330 | 0 |
| Физическая культура (факультатив) | 58 | 0 |
| Формирование билингвальной образовательной среды | 108 | 3 |
| Формирование основ элементарной культурной грамотности детей дошкольного возраста | 108 | 3 |
| Этнопедагогика | 144 | 4 |
Обязательные дисциплины
| Дисциплина | часов | зачетных единиц |
| Анализ медико-биологических данных | 108 | 2 |
| Анатомия и физиология человека | 102 | 3 |
| Базы данных | 108 | 3 |
| Безопасность жизнедеятельности человека | 120 | 3 |
| Белорусский язык (профессиональная лексика) | 108 | 3 |
| Биология | 108 | 3 |
| Биомеханика | 164 | 5 |
| Биохимия | 108 | 3 |
| Введение в математику | 108 | 3 |
| Введение в разработку программного обеспечения | 110 | 3 |
| Высокоуровневые языки программирования | 108 | 3 |
| Дискретная математика | 108 | 3 |
| Иностранный язык | 216 | 6 |
| История белорусской государственности | 108 | 3 |
| Компьютерные сети | 108 | 3 |
| Линейная алгебра и аналитическая геометрия | 120 | 3 |
| Математические методы прогнозирования в здравоохранении | 102 | 3 |
| Математический анализ | 330 | 9 |
| Математическое моделирование в биологии и химии | 120 | 3 |
| Математическое программирование | 108 | 3 |
| Машинное обучение | 102 | 3 |
| Медицинская физика | 120 | 3 |
| Микросервисная архитектура | 108 | 3 |
| Обработка больших объемов информации | 104 | 3 |
| Обработка больших объемов информации | 102 | 3 |
| Общественное здоровье и здравоохранение | 120 | 3 |
| Объектно-ориентированное проектирование и программирование | 230 | 6 |
| Операционные системы | 120 | 3 |
| Операционные системы | 120 | 3 |
| Основы бизнеса и права в сфере инфокоммуникационных технологий | 216 | 6 |
| Основы диагностики и лечения заболеваний | 102 | 3 |
| Основы информационной безопасности | 102 | 3 |
| Основы компьютерной графики | 108 | 3 |
| Основы конструирования программ | 108 | 3 |
| Основы права | 72 | 2 |
| Основы управления интеллектуальной собственностью | 102 | 3 |
| Постреляционные базы данных | 180 | 5 |
| Постреляционные базы данных | 180 | 5 |
| Профессиональная культура специалиста | 72 | 2 |
| Системный анализ и проектирование информационных систем (с разделом Разработка веб-приложений) | 212 | 6 |
| Системный анализ и проектирование информационных систем (с разделом Разработка веб-приложений) | 212 | 6 |
| Системы компьютерной алгебры | 102 | 3 |
| Скриптовые языки программирования | 108 | 3 |
| Современная политэкономия | 108 | 3 |
| Современные технологии серверной разработки | 108 | 3 |
| Средства и технологии анализа и разработки информационных систем | 216 | 6 |
| Статистические методы обработки данных | 180 | 5 |
| Теория вероятностей и математическая статистика | 108 | 3 |
| Теория графов | 108 | 3 |
| Теория множеств и логика высказываний | 90 | 3 |
| Тестирование программного обеспечения | 102 | 3 |
| Физика | 212 | 6 |
| Физическая культура | 338 | |
| Философия | 108 | 3 |
| Химия | 224 | 6 |
| Язык программирования R | 108 | 3 |
Вариативная часть
| Автоматизация тестирования | 116 | 3 |
| Визуальные средства разработки программных приложений | 124 | 3 |
| Дополнительные главы высшей математики | 244 | 6 |
| Иностранный язык (профессиональная лексика) | 32 | |
| Исследование операций | 166 | 5 |
| Коррупция и ее общественная опасность | 10 | |
| Логика и методология науки | 72 | 2 |
| Медиакультура личности | 10 | |
| Методы вычислений | 166 | 5 |
| Основы библиотечно-библиографических знаний | 6 | |
| Прикладная математика | 244 | 6 |
| Программирование мобильных информационных систем | 116 | 3 |
| Социология | 72 | 2 |
| Управление научно-исследовательской деятельностью | 24 | |
| Физическая культура (факультатив) | 62 | |
| Этика и эстетика | 72 | 2 |
| Языки и технологии программирования | 124 | 3 |
Обязательные дисциплины
| Дисциплина | часов | зачетных единиц |
| Анализ медико-биологических данных | 120 | 3 |
| Анатомия и физиология человека | 102 | 3 |
| Базы данных | 108 | 3 |
| Безопасность жизнедеятельности человека | 120 | 3 |
| Белорусский язык (профессиональная лексика) | 108 | 3 |
| Биология | 108 | 3 |
| Биомеханика | 164 | 5 |
| Биохимия | 108 | 3 |
| Дискретная математика | 108 | 3 |
| Иностранный язык | 216 | 6 |
| История белорусской государственности | 108 | 3 |
| Компьютерные сети | 108 | 3 |
| Линейная алгебра и аналитическая геометрия | 120 | 3 |
| Логика | 72 | 2 |
| Математические методы прогнозирования в здравоохранении | 104 | 3 |
| Математический анализ | 330 | 9 |
| Математическое и компьютерное моделирование в стоматологии | 100 | 3 |
| Машинное обучение | 104 | 3 |
| Медицинская физика | 120 | 3 |
| Обработка больших объемов информации | 104 | 3 |
| Общественное здоровье и здравоохранение | 120 | 3 |
| Объектно-ориентированное проектирование и программирование | 222 | 6 |
| Операционные системы | 120 | 3 |
| Основы алгоритмизации и программирования | 216 | 6 |
| Основы бизнеса и права в сфере инфокоммуникационных технологий | 216 | 6 |
| Основы диагностики и лечения заболеваний | 104 | 3 |
| Основы информационной безопасности | 102 | 3 |
| Основы компьютерной графики | 108 | 3 |
| Основы конструирования программ | 108 | 3 |
| Основы управления интелектуальной собственностью | 102 | 3 |
| Постреляционные базы данных | 180 | 5 |
| Программирование мобильных информационных систем | 108 | 3 |
| Программирование сетевых приложений | 120 | 3 |
| Сервисориентированная архитектура | 108 | 3 |
| Системный анализ и проектирование информационных систем (с разделом Разработка веб-приложений) | 212 | 6 |
| Системы компьютерной алгебры | 102 | 3 |
| Скриптовые языки программирования | 108 | 3 |
| Современная политэкономия | 108 | 3 |
| Современные технологии разработки web- приложений | 108 | 3 |
| Специальные математические методы и функции | 108 | 3 |
| Средства и технологии анализа и разработки информационных систем | 216 | 6 |
| Статистические методы обработки данных | 180 | 5 |
| Теория вероятностей и математическая статистика | 108 | 3 |
| Теория графов | 108 | 3 |
| Тестирование программного обеспечения | 102 | 3 |
| Технологии разработки программного обеспечения | 110 | 3 |
| Физика | 212 | 6 |
| Физическая культура | 338 | |
| Философия | 108 | 3 |
| Химия | 224 | 6 |
| Язык программирования R | 108 | 3 |
Вариативная часть
| Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны) | 72 | 2 |
| Визуальные средства разработки программных приложений | 96 | 3 |
| Дополнительные главы высшей математики | 208 | 6 |
| Иностранный язык (профессиональная лексика) | 68 | |
| Исследование операций | 164 | 5 |
| История науки и техники | 72 | 2 |
| Коррупция и ее общественная опасность | 10 | |
| Культурология | 72 | 2 |
| Логика и методология науки | 72 | 2 |
| Медиакультура личности | 10 | |
| Методы оптимизации | 164 | 5 |
| Моделирование программного обеспечения | 108 | 3 |
| Основы библиотечно-библиографических знаний | 6 | |
| Основы права | 72 | 2 |
| Прикладная математика | 208 | 6 |
| Профессиональная культура специалиста | 72 | 2 |
| Социология | 72 | 2 |
| Теория политических систем | 72 | 2 |
| Управление научно-исследовательской деятельностью | 24 | |
| Физическая культура (факультатив) | 62 | |
| Шаблоны проектирования | 108 | 3 |
| Этика и эстетика | 72 | 2 |
| Языки и технологии программирования | 96 | 3 |
12 июля (воскресенье) стартует основной этап приемной кампании 2026 года. Для того чтобы не запутаться во всех датах этого ответственного периода и ничего не пропустить, мы подготовили специальный календарь.
Подробнее...
Подать документы в приемную комиссию можно до 1-го августа с 9:00 до 18:00 (без перерыва; 19 и 26 июля – выходной день) по адресу проспект Московский, 33 (главный корпус).
Подробнее...
Уважаемые абитуриенты! Доступны результаты внутренних вступительных испытаний, которые прошли в Витебском государственном университете имени П.М. Машерова 21-го июля.
Подробнее...
Уважаемые абитуриенты! 22-го июля в 11:00 в ауд. 212 главного корпуса будет проводиться трансляция открытого заседания приёмной комиссии по вопросу зачисления абитуриентов на 1-й курс по трем сертификатам ЦЭ/ЦТ за счет средств республиканского бюджета.
Подробнее...
Как и в предыдущие годы, ВГУ имени П.М. Машерова выполнил контрольные цифры приема на обучение за счет средств республиканского бюджета. Общий конкурс на все специальности бюджетной формы обучения составил 2,2 человека на место.
Подробнее...
Для ускорения процедуры подачи документов при поступлении в ВГУ имени П.М. Машерова и повышения уровня комфорта абитуриентов начинает работу Личный кабинет абитуриента. После несложной регистрации перед абитуриентом открываются ключевые функции.
Подробнее...
Принимаются заявки на Международный молодежный конкурс социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!». К участию приглашаются молодые люди в возрасте от 10 до 25 лет – как отдельные авторы, так и творческие коллективы.
Подробнее...
Приглашаем принять участие в Республиканском конкурсе «У каждого времени свои герои», который проводится с целью сохранения исторической памяти о воинах-интернационалистах и событиях Афганской войны.
Подробнее...
С 2026 по 2030 год проходит Всебелорусская молодежная экспедиция «Познавая Родину – открываем себя» – масштабный образовательный проект, направленный на формирование у молодежи интереса к истории, культуре и природному наследию страны.
18-го июля в рамках Дней Союзного государства на международном фестивале искусств «Славянский базар в Витебске» в ВГУ состоялся круглый стол «Фундаментальные основы Союзного государства и современные геополитические вызовы».
Подробнее...
В дистанционном формате ВГУ имени П.М. Машерова и Санкт-Петербургский государственный экономический университет провели круглый стол.
Подробнее...
Ректор ВГУ имени П.М. Машерова Валентина Васильевна Богатырёва отмечена Благодарностью Национального координатора по достижению Целей устойчивого развития С.Ф. Алейника.
Подробнее...
16-го июля в актовом зале ВГУ состоялся Единый день информирования на тему «Обеспечение безопасности жизнедеятельности: от кибератак до правил на дорогах». В мероприятии приняли участие представители факультетов, структурных подразделений и Лицея.
Подробнее...
В ходе регионального форума, который объединил руководителей УВО Андижанской и Витебской областей, состоялась церемония подписания двусторонних документов о сотрудничестве.
Подробнее...
Наблюдательный совет Парка высоких технологий подвел итоги конкурса на соискание грантов и определил 30 победителей – представителей различных университетов страны. В их числе – пять Машеровцев.
Подробнее...
В ходе регионального форума, который объединил руководителей учреждений высшего образования Андижанской и Витебской областей, состоялась церемония подписания двусторонних документов о сотрудничестве.
ВГУ в очередной раз подтвердил свой высокий статус не только как ведущий образовательный центр Придвинья, но и как площадка для реализации ярких молодежных и творческих инициатив.
Более 80 работников налоговых органов Витебщины отмечены наградами в канун профессионального праздника, который отмечается во второе воскресенье июля. Чествование лучших специалистов прошло в Витебском государственном университете имени П. Машерова.
Летняя школа по информационным технологиям и искусственному интеллекту открыла свою работу на базе ФМиИТ 6-го июля. Ее участниками стали студенты Санкт-Петербургского госуниверситета аэрокосмического приборостроения.
Подробнее...
C 1-го по 7-е июля на ФМиИТ прошли стажировку в рамках ИПКиП работники Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева».
Подробнее...
На протяжении месяца в стенах университета и Лицее ВГУ работала экспозиция «Семейные летописи». Это уникальная возможность прикоснуться к истории: здесь собраны старые фотографии, архивные документы и реликвии из семейных архивов.
Подробнее...
Адрес: 210038, г. Витебск, пр-т Московский, 33.
Телефон: (+375 212) 37-49-59 (приемная ректора)
Факс: (+375 212) 37-49-59
E-mail: info@mail-vsu.by
Режим работы: 8:30-13:00, 13:30-17:00