Научно-исследовательская деятельность педагогического факультета осуществляется в рамках выполнения НИР по теме «Формирование национальных ценностей в системе образования Республики Беларусь» (№ государственной регистрации 20260067, дата государственной регистрации 17.02.2026).

Кафедра музыки реализует следующее направление: «Формирование национальных ценностей в процессе профессиональной подготовки педагога-музыканта».

Серьезным научным и научно-методическим обеспечением разработки темы НИР «Формирование национальных ценностей в системе образования Республики Беларусь» являются выполняемые в ее контексте диссертационные исследования.

Тема диссертационного исследования аспиранта 2 года обучения Я. Н. Малашенко (специальность 17.00.09 – Теория и история искусства. Искусствоведение) «Отражение мировоззренческих ориентиров в художественно-образном содержании патриотической песни на примере белорусских конкурсов» (научный руководитель: кандидат искусствоведения, доцент, доцент кафедры музыкально-педагогического образования БГПУ имени М. Танка Л. А. Шкор.

Тема диссертационного исследования аспиранта 1 года обучения В.В. Богданович-Язвинской (специальность 17.00.02 – Музыкальное искусство)  «Феномен фисгармонии в контексте западноевропейского искусства XIX-XX веков» (научный руководитель: кандидат искусствоведения, доцент доцент кафедры музыкальной педагогики и социально-гуманитарных дисциплин Бклорусской государственной академии музыки В. В. Невдах.

Результатом работы над исследованием проблем, находящихся в русле общефакультетского научного направления, следует отметить:

• учебник Сусед-Виличинской «Музыкально-педагогическое проектирование» с Грифом Министерства образования Республики Беларусь. Этот учебник стал победителем конкурса на лучшие научно-исследовательские работы, выполненные в ВГУ П. М. Машерова в номинации «Лучший учебник, учебное пособие»;
• цикл статей Я. Н. Малашенко, связанных одной научной темой «Развитие творческого потенциала обучающихся на занятиях эстрадного вокала в системе дополнительного образования». Автор стал Лауреатом конкурса на лучшие научно-исследовательские работы молодых ученых в ВГУ П. М. Машерова

Инновационная деятельность предполагает внедрение результатов научно-исследовательской работы в практику учебно-воспитательного процесса. Апробация результатов научного исследования происходит в форме обсуждения на различных мероприятиях, в числе которых можно отметить круглый стол «Хоровая работа в музыкальном образовании» (Государственное образовательное учреждения высшего образования Московской области «Государственный социально-гуманитарный университет», филологический факультет, кафедра музыки и изобразительного искусства), Международную научно-методическую конференцию «Образование в изменяющемся обществе: новый взгляд на теорию и практику («Лозинские чтения» г. Псков, РФ), Международную научно-практическую конференцию «Музыкально-эстетическое и художественное образование: опыт, традиции, инновации» (Елецкий государственный университет имени И.А. Бунина); Всероссийскую с международным участием научно-практическую конференцию «Национальное музыкальное искусство и театр: история, этапы взаимодействия, современное состояние» (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова»); Международную научно-практическую конференцию «Перспективы развития высшей школы» (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тюменский индустриальный университет» Сургутский институт нефти и газа (филиал ТИУ в г. Сургуте).

Особую роль в формировании и развитии научного потенциала педагогического факультета играет организация исследовательской работы студентов, основной формой участия в которой традиционно являются научный кружок «Гармония».

Серьезной площадкой для испытания своих сил и способностей в области научных исследований является ежегодная студенческая конференция «Мир детства в современном образовательном пространстве», по итогам которой издается сборник научных статей.

Республиканский конкурс молодых работников предприятий, организаций и учреждений Республики Беларусь «SuperПРОФИ-2025» в сфере «Образования и науки» принес заслуженную победу старшему преподавателю кафедры музыки Я. Н. Малашенко (победитель городского и областного этапа, финалист конкурса). В 2026 году в Республиканском конкурсе молодых работников предприятий, организаций и учреждений Республики Беларусь «SuperПРОФИ-2026» в сфере «Работа с молодежью» участие приняла старший преподаватель кафедры музыки Ф. В. Полозова (победитель городского этапа и online-голосования, победитель областного этапа online-голосования).

Таким образом, организация научно-исследовательской деятельности преподавателей и студентов педагогического факультета осуществляется в русле самых актуальных проблем отечественной и мировой теории и практики педагогического образования. Можно утверждать, что итогом усилий всего коллектива становится научный продукт, ценный и востребованный для образовательного процесса как высших учебных заведений, так и учреждений дошкольного и общего среднего образования.

Адрес: 210026, г. Витебск, ул. Чехова, 11/44.
Телефон: +375 (212) 26-25-19
E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Кафедра музыки основана в августе 2010 года путем объединения двух кафедр: «кафедры теории музыки и музыкального инструмента» и «кафедры хорового дирижирования и вокала».

В настоящее время на кафедре трудятся высококвалифицированные специалисты: заведующий кафедрой, кандидат педагогических наук, доцент – Сергей Андреевич Карташев, кандидат педагогических наук, доцент – Сусед-Виличинская Юлияна Самсоновна, кандидат педагогических наук – Денисова Иоланта Васильевна.

Усилия кафедры музыки направлены на совершенствование подготовки будущего учителя, на создание инструментария, пространства профессионального и личностного роста будущего педагога, достижение главного результата – повышение качества образовательного процесса и развитие профессиональных компетенций выпускника как интегрированного результата образования в вузе.

Члены кафедры – постоянные участники международных и республиканских научных конференций. Результаты научных исследований опубликованы в сборниках научных трудов, учебно-методических пособиях, материалах конференций, тезисах докладов.

Кафедра музыки осуществляет подготовку студентов по специальности:

Дневная форма получения образования (срок обучения 4 года):

– Музыкальное образование (профилизация «Ритмика и хореография») (квалификация: педагог-музыкант. Преподаватель).

Заочная форма получения образования (сокращенный срок обучения 4 года):

– Музыкальное образование (профилизация «Ритмика и хореография») (квалификация: педагог-музыкант. Преподаватель).

Магистратура:

– Художественно-эстетическое образование (профилизация «Музыкальное искусство»)

Кафедра музыки представляет собой динамично развивающийся творческий коллектив с активной жизненной позицией, успешно решающий задачу подготовки кадров для системы образования и культуры.

Кафедра музыки имеет два филиала: на базе ГУО «Гимназия №8 г. Витебска» и ГУО «Гимназия №3 г. Витебска».

Специальности, по которым осуществляется учебно-методическое сопровождение на филиалах кафедры:

• 6-05-0113-07 «Музыкальное образование»

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФИЛИАЛА КАФЕДРЫ МУЗЫКИ:

Учебная работа:

• Обеспечение взаимодействия с профессиональной средой.
• Организация учебной и производственной практики студентов.
• Закрепление студентов за структурными подразделениями организаций, на базе которых создан филиал.
• Закрепление на практике знаний, умений, навыков, полученных обучающимися в ходе образовательного процесса в УВО, вовлечение их в совместные исследования и научную деятельность;
• Проведение практических, лабораторных занятий студентов, координация учебной работы студентов при подготовке курсовых проектов (работ), дипломных проектов (работ), магистерских диссертаций.

Научно-инновационная деятельность:

• Закрепление на практике знаний, умений, навыков, полученных обучающимися в ходе образовательного процесса в УВО, вовлечение их в совместные исследования и научную деятельность;
• Организация совместных научных семинаров, конференций, круглых столов с привлечением студентов УВО, работников УВО из числа ППС, работников организаций, на базе которого создан филиала;
• Подготовка публикаций научного и практического характера по результатам совместной научно-исследовательской деятельности;
• Обмен консультациями, опытом научной и практической деятельности между специалистами образовательной, производственной, научной и иных сфер.

Организационно-методическая, консультационная

• Проведение совместных семинаров, конференций, круглых столов с привлечением студентов УВО, работников УВО. Из числа ППС, работников организаций, по месту нахождения которых открывается филиал;
• Совершенствование профессионализма, креативности, личностного роста ППС УВО и работников организации, на базе которой создан филиала;

Воспитательная

• Проведение воспитательных мероприятий;
• Участие в организации и проведении воспитательных мероприятий, посвященных праздничным дням (Дню матери, Рождеству, альманах к юбилею композитора, мероприятия, посвященные Году науки, здоровому образу жизни);
• Привлечение учащихся и классных руководителей к общефакультетским мероприятиям.

Профориентационная

• Проведение различного рода профориентационных мероприятий с целью ориентации на специальности ВГУ имени П.М. Машерова.
• День открытых дверей, консультация учащихся по вопросам вступительных испытаний на педагогическом факультете.
• Профориентационная работа в процессе производственной практики, внеклассных мероприятий, общешкольных концертов и родительских собраний.