17-го июня в Витебском государственном университете имени П.М. Машерова состоялось заседание Комиссии Парламентского Собрания Союза Беларуси и России по бюджету, налогам и финансовому рынку и Комиссии Парламентского Собрания Союза Беларуси и России по экономической политике, промышленности и торговле. Депутаты обсудили вопросы, связанные с формированием проекта бюджета Союзного государства на 2024 год и подготовкой новых программ, проектов и мероприятий Союзного государства.

Больше фотографий – в группе «Медиацентр ВГУ» ВКонтакте.

Одним из вопросов, рассмотренных на совместном заседании, стало мероприятие Союзного государства «Российско-Белорусский форум приграничных регионов «Инклюзивное образование: центры и технопарки». Форум по инклюзивному образованию планируется в 2024 году на базе Псковского государственного университета при непосредственном участии и поддержке ВГУ имени П.М. Машерова, который в свою очередь уже два года занимается темой инклюзии в области высшего образования. Форум станет площадкой для обсуждения актуальных вопросов в этой сфере. Цель мероприятия – создать на базе учреждений высшего образования площадку приграничных регионов Беларуси и России для институционального и практико-методологического обеспечения организации инклюзивного образовательного процесса и сопровождения посттравматического стрессового расстройства.

Данный форум заложит фундамент для реализации большого проекта «Российско-Белорусский Технопарк приграничных регионов» на базе ВГУ и Псковского госуниверситета с целью создания среды для инклюзивного образования в приграничных регионах. В качестве возможной базы для будущего Технопарка в ВГУ уже функционирует «Региональный ресурсный центр инклюзивного образования». Инклюзия в контексте масштабного проекта подразумевает под собой разработку новых инновационных продуктов и технологий для лиц с особыми индивидуальными потребностями и возможностями. В круг лиц входят не только люди с ограниченными возможностями, но и одаренные представители общества, для которых сложность адаптации и взаимодействия в социуме ощущается особенно остро.